روش های تدریس زبان انگلیسی

روش GTM در تدریس زبان انگلیسی

GTM یکی از قدیمی ترین آموزش های زبان انگلیسی محسوب می شود. این روش تدریس مخفف عبارت grammar translation method است. آموزش این زبان و هدف اصلی آن کار و تقویت مهارت   writingو reading  است،

در GTM این دو مهارت از چهار مهارت دیگر مهم تر است. مهارت های speaking  و listening  اهمیت کمتری نسبت به writingو reading  دارند و تاکید زیادی روی تلفظ و استراژی لغات ندارند. زبان آموزان بیشتر باید رو متن تمرکز داشته باشند توانایی درک متن را داشته باشند و توانایی این هم داشته باشند به زبان مادری خود نیز ترجمه کنند.

توانایی حفظ و به خار داشتن فرمول وار و ساختار گرامر از لاینفک GTM  می باشد. لازم به ذکر است که زبان آموزان باید لغات زیادی را حفظ کنند و در مقابل ترجمه آن را به زبان مادری نیز بلد باشند. اما در حال حاضر این روش خیلی به کار نمی رود.

روش مستقیم DIRECT METHOD در تدریس زبان انگلیسی

DIRECT METHOD به DM نیز معروف است. مانند روش GTM بوده اما با این ویژگی که نیازی به ترجمه  زبان مادری نیست. در DIRECT METHOD زبان مادری از زبان خارجی جدا است. 

در این روش نیازی به ترجمه زبان مادری نبوده و معلم باید بیشتر با زبان دوم کار کند برای درک بهتر لغات باید از عکس و نقشه استفاده کرد که یکی از مهم ترین روش های این تدریس محسوب می شود.  با اینکه این روش جدید تر از روش GTM  بوده اما به خاطر نداشتن تنوع زیاد کاربرد زیادی ندارد.

 روش شنیداری AUDIO LINGUAL METHOD در تدریس زبان

یکی دیگر از روش های تدریس زبان AUDIO LINGUAL METHOD یا  ALM است. این روش بیشتر برای کودک و نوجوان ها کاربرد دارد. AUDIO LINGUAL METHOD در زمان جنگ جهانی دوم به سرباز ها آموزش داده می شد تا توانایی فهمیدن راز های جنگی بشوند. AUDIO LINGUAL METHOD برگرفته از روش های  GTM و ALM  است.

دارا بودن این روش به نکات روانشناسی باعث شده تا بهتر و جدید تر از دو روش قبلی باشد. در یادگیری این روش مثال هایی برای زبان آموزان آورده می شود، برای مثال مکالمه بین یک دکتر و بیمارش؛ حفظ کردن این مکالمه ها برای گفتار آنها نقش بسیار خوبی دارد. در کل روش AUDIO LINGUAL METHOD یعنی شنیدن زبان آموزان به متن صوتی و فهمیدن و استفاده از این مکالمه در گفت و گو هایشان کاربرد دارد.

در روش AUDIO LINGUAL METHOD اهمیت آموزش به ترتیب زیر می باشد:

1. شنیداری 
2.گفتاری
3. خواندن
4.نوشتن

روش Participatatory برای تدریس زبان انگلیسی

در Participatatory آموزش در  مرکز زبان گات  با توجه به نیاز مخاطب بوده برای نمونه آموزش برای حسابدار، خلبان، دکتر و... . برای هر کدام از این مخاطب ها آموزش متفاوت بوده و با توجه به نیاز آنها است که هر کدام از آنها باید برخی عبارات و لغاتی را یاد بگیرند. 

لازم به ذکر است برای هر کدام از متقاضیان تدریس ویژه ای صورت می گیرد. 

 روش cooperative learning
روش cooperative learning

نتیجه گیری

برای رقابت بین زبان آموزان روش های تدریس بسیاری  طراحی شده است و زبان آموزان در گروه هایی تقسیم می شوند و با توجه به داشتن اطلاعاتی که در مورد موضوعی دارند بحث و رقابت می کنند. سپس اطلاعات و فعالیت ها را هر گروه برای دیگران در اختیار بگذارند.