بازی بینگو در کلاس زبان

یکی از بازی های رایج در کلاس های زبان بینگو است. از طریق این بازی می توانید مهارت های زبانی خود را تقویت کنید. مثل خواندن ( ریدینگ ) ، نوشتن ( رایتینگ )، گوش دادن ( لیسنینگ ) و صحبت کردن ( اسپیکینگ ). این بازی در کلاس زبان حکم تمرین را دارد. و از جمله بازی هایی است که در مرکز زبان گات انجام می شود.

بینگو برای درک بهتر شنیداری

بینگو برای تقویت مهارت شنیداری بسیار ضروری است. اگر به حروف و اعداد گوش نکنید، نمی توانید روی کارت علامت بزنید. 

یکی از روش های این بازی این است که شما باید کلمات انگلیسی را روی کارت ها بنویسید و دیگر زبان آموزان باید به شما گوش بدهند و این کلمات را  در کارت خود علامت بزنند. 

افراد مبتدی می توانند از حافظه ی تصویری خود استفاده کنند و از طریق عکس ها علامت بزنند. 

زبان آموزان جوان تر شاید نتوانند حروف یک کلمه مثل dog را تلفظ کنند. اما از طریق کلمات پایه ESL می توانند هنگام شنیدن کلمه ی dog یک سگ را انتخاب کنند. 

افراد پیشرفته تر می توانند از جملات کامل با تفاوت های جزئی (مثل تغییرات زمان یا جمع و مفرد بودن) استفاده کرده تا مهارت شنیداری شان تقویت شود. 

بازی بینگو برای تقویت مهارت صحبت کردن

در این بازی می توانید مهارت مکالمه خود را هم تقویت کنید. بهتر است از زبان آموزان بخواهید که هر کلمه را همانطور که خوانده می شود تلفظ کنند. همچنین وقتی در بازی برنده می شوند، برای ابراز شادی ممکن است فقط بلند و با هیجان کلمه ی بینگو را بگویند. اما می توانید کلمه های که دشوار تر هستند را بکار ببرید. 

بنابراین اگر در کلاس زبان آموزان مبتدی تر دارید از آن ها بخواهید کلمات را بیان کنند و لغات دیگری بکار ببرند و همچنین زبان آموزانی که ویشرفته تر هستند باید با این کلمات جمله بسازند. این کار مهارت صحبت کردن آن ها را تقویت می کند. 
اگر می خواهید مطمئن شوید که همه ی کلاس تمرین می کنند، از آن ها بخواهید که به صورت تکی یا گروهی با کلمات برنده جمله بسازند. 

بینگو برای درک مطلب

همانطور که می دانید بازی بینگو برای تقویت درک مطلب هم کاربرد دارد. برای این کار یک متن که به سطح کلاستان نزدیک باشد انتخاب کنید و از زبان آموزان بخواهید که متن را بخوانند و فقط با استفاده از اسامی، فعل ها یا صفات ( به دلخواه ) تابلو های بینگوی شان را بسازند. به این ترتیب آن ها با انگیزه ی بازی متن را می خوانند و در واقع تمرین خواندن انجام می دهند. 

پس از آن می توانید کلمات را به صورت انتخابی بگویید و تکرار کنید تا هر زمان که کسی برنده شود. بعد از اینکه بازی تمام شد از آن ها بخواهید که متن را خلاصه کنند. 

یکی از دیگر سرگرمی ها در کلاس زبان، کرک یا باز کردن یک دیکشنری است. در واقع با کلمات آن ها را به چالش بکشید. همچنین می توانید از زبان آموزان پیشرفته تر بخواهید که مقدمه متن را برای همه بازخوانی کنند و بازی با کلمات را آغاز کنید. 
یک مثال برای تان می زنم: یکی از زبان آموزان شما کلمات old ، beautiful، silky ، soft و cold را بینگو می کند اما نمی داند کلمه Beautiful به چه معنا است. احتمالا او گشته و این کلمات را پیدا کرده است. اما برای روشن شدن تصادفی بودن این برد 

می توانید از او بپرسید:

* به نظر شما چه چیز هایی Beautiful هستند؟
* چه کلمه دیگری می تواند به معنای beautiful باشد ؟

در نهایت، یک روش عالی برای انجام بازی بینگو که واقعا بر مهارت ‌های خواندن و درک تمرکز داشته باشد، استفاده از چیزی است که در کلاس به عنوان الگوی بینگو خوانده ‌اید . ابتدا باید لغات رایج یا ضروری را از کتاب بیرون بیاورید و از آن ها برای ساختن کارت با یک تابلو بینگو استفاده کنید.

بازی بینگو برای تقویت نوشتاری

سخت ترین بخش بازی بینگو نوشتن است. برای اینکه زبان آموز انگیزه ی نوشتن پیدا کند باید از او بخواهید کارت مخصوص به خودش را درست کند. در واقع برخی حس می کنند که به بازی کنترل پیدا مرده اند و برایشان جذاب می شود. شما می توانید این کار را به روش سنتی اش انجام دهید و اعداد بین یک تا 75 را بنویسید. یا می ‌توانید فهرستی از واژگان یا گروهی از کلمات پایه ارائه دهید تا بدانید کلماتی که در تابلوی زبان آموزان قرار دارد را تکرار می کنید.

یکی از روش ها هم این است که مارت هایی را پرینت بگیرید که برخی از حروف در یک کلمه نوشته نشده باشند. زبان آموز هم این جاهای خالی را پر کند. 

اما چگونه زبان آموز متوجه اشتباهاتش شود؟ برای اطمینان از دقیق بودن چیزی که شاگردان تان می نویسند، می توانید چند کار انجام دهید . مثلا من وقتی شاگردانم دارند کارت ‌های خودشان را می ‌سازند، معمولا در کنارشان می نشینم تا بتوانم به آن ها کمک کنم و علاوه بر این هر کسی؛ هر سؤالی داشت می ‌تواند به من مراجعه کند و بپرسد.

همچنین می‌ توانید قبل از این که بنشینید و ساختن کارت ‌ها را شروع کنید، کلمات را مرور کرده و سپس آن‌ ها را همان طور که زبان ‌آموزان تان تکرار می کنند ، بنویسید. به این ترتیب، آن ها می توانند در صورت داشتن هر گونه سوال به تابلو نگاه کنند.